這週我們進入主題《玩具》,請孩子們分享自己最喜歡的玩具:宥任最喜歡積木,因為可以拼出各種不同的東西;云希最喜歡可以捏出很多小動物的黏土。老師再請孩子們想想:除了用錢買現成的玩具,自己是否也可以用手邊的材料動手做玩具?接著介紹了生活中經常看到的「橡皮筋」:橡皮筋可以拉很長、有彈力,除了拿來綁東西還可以做什麼?羿菲分享了媽媽會用橡皮筋做跳繩。於是我們就利用橡皮筋有彈力的特性做一個小小的彈力球。這項工作運用了手指、手腕力氣,考驗手指的靈活度及耐心和細心,對於年紀較小的孩子來說較有挑戰性,因此採分組方式,由大班哥哥姐姐帶著中小班弟弟妹妹們一起完成。大家分工合作互相幫忙,看到一顆顆可愛又色彩繽紛的彈力球出現,每個人都很開心很有成就感。
合作完成的彈力球可以怎麼玩呢?子諭:「往下丟,彈起來後再接」,宥任:「可以像彈珠一樣,做一個斜坡讓它滾」,予昊:「可以像彈珠台那樣,用尺撥它讓它動」。我們試試在地上滾的玩法,孩子在起點線用手指彈出橡皮筋彈力球,如果能讓球彈出碰到圓形範圍內的其他彈力球就得一分,孩子們輪流嘗試看看,比一比誰的手指最有力,瞄準度最好;接著,我們在圓形範圍內加入幾顆彈珠,這次彈出的球要將範圍內的球打出線外才能得分,孩子不僅要加重彈指力道,也要觀察球的相對位置,子諭就發現有些球已經在邊線,較容易出線,予恩說彈珠比較圓滑會滾,要打彈珠較容易滾出線。孩子在遊戲中培養出觀察與思考能力,動手也動腦。
老師還帶著孩子念了《我愛玩》這本童詩集裡的〈打彈珠〉,文字押韻和類疊的特色,讓童詩充滿畫面和愉快感,孩子很快就能朗朗上口、理解意象,這本童詩也和我們這學期的「玩具」主題相關,老師會帶著孩子慢慢唸讀。
.jpg)
留言
張貼留言