【第十週】母親節卡片

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溫馨母親節即將到來，老師帶著孩子從日曆上認識母親節的日子落在五月第二個星期日，今年會是五月十日，接著我們們一起欣賞《我的媽媽》這本繪本，書裡只有一種語詞－「媽媽」，從寶寶時期用注音寫成「ㄇㄚ ㄇㄚ˙」，到長大用國字呈現，偶爾隨著情緒添加驚嘆號或刪節號，讓我們可以感受到孩子的情緒：難過、不知所措、捨不得與憤怒，但不變的是，孩子總是需要媽媽，總是在叫媽媽；繪本的結尾很感傷，大班孩子的理解力很好，能讀懂圖像背後傳達了生病、死亡的訊息，繪本用凋謝、飛起的花朵來隱喻，孩子說那像是生命的凋零和離開。死亡的議題雖不常在孩子間談起，但孩子總有可能遇到相關的情境，藉由繪本讓孩子試著體悟每個生命都有離開的時候，然而，和親人、朋友相處時的快樂與愛在每一個當下和未來才是最刻骨銘心與重要的。

　　我們也為媽媽準備了母親節卡片，首先先完成一幅媽媽的畫像，孩子畫人臉的能力已很成熟，五官的位置和大小都配置得很剛好。創作第一步請孩子在粉色美術紙上用鉛筆構圖，接著才用深色彩色筆描邊，最後是上色。有些孩子要在紙張上試著畫「大大的臉」是不容易的，孩子可能還抓不到界線，或是較沒自信下筆，老師多加鼓勵，或是給予動作協助，後面再用口語指導孩子將五官畫上，孩子多少能突破一些。接著我們要在卡片上裝飾漂亮圖案，老師準備好對折後的正方形色紙，並在其中一面畫上半個愛心的線條，孩子一手壓緊兩張紙，另一手拿剪刀沿線剪下，就可以得到一顆完整的愛心。這次學習重點是：正確使用剪刀剪出曲線，大班多一項：能自己先將色紙對折後畫出一半愛心的線條。孩子們幾乎都能自己拿剪刀沿著線剪下愛心，宜茜、紫妘進步很多，剪下的愛心邊線清楚且完整。老師還準備了彩色的色紙花瓣，孩子在挖空的圓形外鋪排，可以是單色、兩色輪替、三色輪替、彩色……，排列好再一張張黏上雙面膠貼在圓形外，最後用金、銀、粉、白的大圓點貼裝飾背景。創作能觀察到孩子的個性與做事態度，有些孩子大而化之，很快就有想法，很快就貼完，但作品的完成度和細膩度不足；有些孩子慢工出細活；有些孩子則是徜徉在創作的樂趣，作品帶點自由放鬆的味道。